81 İlde Çocuklar İklim Bildirgesi Yazacak: COP31 Sürecine Doğrudan Katkı Sağlanacak

Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı işbirliğiyle Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) koordinasyonunda ve UNICEF Türkiye desteğiyle "COP31 Çocuk İklim Zirvesi İl Buluşmaları" başlatıldı. Proje kapsamında 81 ildeki ilkokul ve ortaokul öğrencileri, kendi şehirlerindeki iklim ve çevre sorunlarını masaya yatıracak ve çözüm önerileri üretecek.

Yerel Sorunlar, Yerel Çözümler Odaklanıyor

Buluşmalar, öğrencilerin sadece dinleyici olmadığı, aksine politika yapıcıların karşısına çıkıp söz sahibi olduğu bir modelde kurgulandı. Çalışma grupları; su kaynağı kuraklığı, atık yönetimi, kentsel ısıl ada etkisi, orman yangınları ve tarımsal alan kaybı gibi o ildeki en Kritik sorunları belirleyecek. Öğrenciler bu sorunlar için hem okul ölçeğinde uygulanabilir hem de belediye ve valiliklerin karar alma mekanizmalarına girebilecek çözüm paketleri hazırlayacak.

Bildirgeler Ulusal Rapora Beslenecek

İl bazında tamamlanan toplantıların çıktısı "İl Çocuk İklim Bildirgesi" olarak resmileşecek. 81 bildirgenin tümü birleştirilerek "Türkiye Çocuk İklim Bildirgesi" oluşturulacak ve bu belge, Türkiye'nin ev sahipliği yaptığı COP31 sürecinin resmi girdileri arasına dahil edilecek. Bakanlık yetkilileri, çocukların iklim müzakerelerine girdi sağlamasının, Paris Anlaşması'nın "ortak ancak farklılaştırılmış sorumluluklar" ilkesiyle uyumlu olarak "intergenerational equity" (nesiller arası adalet) prensibini somutlaştırdığını kaydetti.

Uygulama sürecinde MEB, okul müdürlüklerine ve rehber öğretmenlere yönelik bir çerçeve program dağıtılarak, süreçlerin eğitim müfredatıyla (özellikle Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve Türkçe dersleri) entegre edilmesi sağlanacak. UNICEF Türkiye, süreçte metodolojik danışmanlık ve çocuk katılım standartlarının denetimini üstlenecek.